Proche aidance : une occasion de faire évoluer les pratiques RH
Pour les professionnels RH, la proche aidance est une occasion de réfléchir à la capacité de leur organisation à s’adapter aux réalités évolutives du personnel.
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Pour les professionnels RH, la proche aidance est une occasion de réfléchir à la capacité de leur organisation à s’adapter aux réalités évolutives du personnel.
Face aux turbulences actuelles, est-ce que la robustesse pourrait être une piste pour naviguer à travers ces changements constants? Concrètement, à quoi ressemble cette approche sur le terrain en matière de développement des compétences?
Vous connaissez vos responsabilités RH auprès des travailleurs étrangers. Mais avez-vous les bons réflexes et les bons outils pour assurer vos suivis? Découvrez nos recommandations pour mieux vous outiller, ainsi qu’un aide-mémoire gratuit pour structurer vos suivis selon votre réalité.
La culture organisationnelle est partout. Dans nos façons de nous parler, de prendre des décisions, d’accueillir un désaccord ou de réagir à une erreur.
La recherche montre que l'empathie contribue à créer des environnements de travail où les personnes et les organisations peuvent se surpasser. Elle mérite d’être considérée comme un véritable levier de performance.
La culture représente bien plus qu’une simple liste de valeurs affichées sur un site web. Elle exerce une influence importante sur le vécu organisationnel.
Dans une petite équipe, un conflit qui traîne coûte cher. Croyances à déconstruire, réflexes de leadership et démarche en cinq étapes aident la direction à rétablir le dialogue avant l’escalade.
TDAH, TSA, dyslexie ou autres conditions neurodéveloppementales : les employeurs sont appelés à adapter leurs pratiques. Encore doivent-ils comprendre l’étendue réelle de leurs obligations.
Comprendre la culture d’une organisation, c’est s’intéresser à ses forces réelles, à ses zones tacites et surtout, aux endroits où il est possible pour les CRHA | CRIA d’intervenir pour créer un changement durable.
Les organisations forment. Les équipes apprennent. Mais sur le terrain, est-ce que ça change quelque chose? Le défi ne se situe pas dans l’apprentissage, mais dans les conditions qui font évoluer les façons de travailler.