Entrevue avec Blandine Émilien, professeure au Département d’organisation et ressources humaines à l’ÉSG-UQAM D ’entrée de jeu, la professeure affirme que la profession RH est très complexe; aussi l’enseignement de la GRH devrait davantage refléter cet état de fait. « On enseigne les mêmes pratiques pour tous les secteurs, comme s’ils fonctionnaient de la même manière, dit-elle. Il faut savoir faire autant en usine avec les impératifs de productivité et une main-d’œuvre syndiquée, par exemple, que dans une entreprise de services technologiques. » Savoir adapter son coffre à outils : faire RH dans divers milieux Selon Blandine Émilien, ce savoir-faire diversifié passe par l’adaptation des outils aux différents milieux. « Si on travaille pour une entreprise qui recrute des travailleurs à l’étranger, on devra créer un processus d’intégration différent qui fait connaître la culture québécoise et celle de l’entreprise », précise-t-elle. Elle ajoute, à titre d’exemple provenant de son terrain de recherche, qu’une organisation sans but lucratif est bien différente d’une entreprise privée et d’une géante en aérospatial. « Elles ont toutes des problèmes RH, mais des cultures et des réalités organisationnelles différentes. Il n’y a donc pas qu’une seule façon de faire », dit la professeure. Et de plus en plus, ces adaptations seront nécessaires parce que