Formations

La gestion stratégique de la formation : un levier de succès organisationnel

Sophie Lanoix
À l’aide de solides outils d’analyse et d’évaluation, adoptez une approche plus stratégique de vos projets de formation qui vous conduira vers le succès organisationnel.
En salle
08:30 à 16:30 (16 h)

En avez-vous assez de gaspiller de l’argent sur des formations qui ne changent rien à vos résultats organisationnels? De voir les employés perdre leur temps dans des classes ou devant des cours en ligne sans que leur comportement change ou que leur performance s’améliore? Et si le problème était la façon dont vous abordez l’apprentissage dans votre organisation?

Cette formation s’adresse à toute personne, nouvelle ou non dans son rôle, qui doit gérer la formation ou une équipe de formation et qui souhaite adopter une approche plus stratégique de la formation.

Objectifs d'apprentissage

Ce cours a pour objectif global d’outiller les responsables de l’apprentissage pour les aider à gérer plus stratégiquement les projets de formation et la formation organisationnelle.

À la fin de la formation, vous serez en mesure :

  • D’analyser les besoins d’apprentissage pour une formation;
  • D’évaluer les initiatives de formation;
  • D’établir les rôles et les responsabilités dans votre équipe de formation;
  • D’évaluer vos processus de travail en lien avec la formation afin de les améliorer;
  • D’analyser les besoins d’apprentissage organisationnels;
  • D’obtenir et de documenter des résultats;
  • De positionner stratégiquement l’équipe de formation.

Contenu

La formation est divisée en trois blocs :

A. La gestion d’un projet de formation

  • Modèles d’ingénierie de la formation
  • Analyse de besoins pour une formation
  • Modalités de formation
  • Objectifs et principes d’apprentissage
  • Évaluation d’une formation

B. La gestion d’une équipe de formation

  • Rôles et responsabilités dans une équipe de formation
  • Planification du travail

C. La gestion de la formation dans une organisation

  • Analyse stratégique des besoins d’apprentissage organisationnels
  • Stratégie et plan de formation organisationnelle
  • Facteurs influençant le transfert des apprentissages
  • Évaluation de l’impact d’une formation et retour sur les attentes
  • Positionnement stratégique de la fonction formation

Participants visés

Gestionnaires d’équipe de formation, conseillers RH responsables de la gestion de la formation et conseillers en apprentissage responsables de la gestion de la formation

Formateurs


Author
Sophie Lanoix Présidente ActaMelia inc.

Sophie Lanoix est consultante en apprentissage. Elle a fondé ActaMelia afin de contribuer à la réussite des organisations par des activités d’apprentissage pertinentes et efficaces. Solutionneuse de problèmes de performance, experte-conseil en andragogie, conceptrice et coach à la tâche pour gestionnaires et concepteurs de formation, Mme Lanoix est une passionnée du développement des compétences depuis toujours. Au cours des 25 dernières années, elle a contribué à l’atteinte des objectifs stratégiques de grandes organisations publiques et privées grâce à ses compétences de gestion de projets d’apprentissage, de rôle-conseil, ainsi que de conception et d’animation d’activités de développement. Sophie Lanoix détient une maîtrise en gestion de la formation de l’Université de Sherbrooke et se spécialise depuis plus de 7 ans dans les projets de formation en ligne. Elle est reconnue pour son approche innovatrice, sa rigueur pédagogique de qualité ainsi que sa capacité à surpasser les attentes de ses clients.