Évaluation des candidats : comment créer des questions ouvertes pertinentes

.a { display: table-row; } .a div { display: table-cell; font-size: 16pt; } .a div.col1 { width: 350px; } .a div.h { font-weight: bold; color: #006eb8; } Auteure Droits d’auteur Avis d’utilisation Introduction Section 1 : Identifier les compétences clés du poste Section 2 : Les questions liées aux connaissances techniques Section 3 : Les questions situationnelles Section 4 : Les questions comportementales Section 5 : Évaluer les réponses Section 6 : Mieux connaître le candidat, autres exemples Section 7 : Approfondir les réponses des candidats Conclusion Auteure Merci à Marie-Eve Drouin, CRHA, présidente et fondatrice chez Drouin Ressources Humaines Inc., pour sa collaboration à l’élaboration du contenu de cet outil. Collaboratrice Merci à Colette Côté, CRHA, inspectrice, développement professionnel et qualité de la pratique à l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés pour la validation déontologique et réglementaire de cet outil. Droits d’auteur  La reproduction, la publication et communication de ce document dans son intégralité sous quelque forme ou par quelque moyen (électronique, mécanique ou autre, y compris la photocopie, l’enregistrement ou l’introduction dans tout système informatique de recherche documentaire) est interdite sans le consentement écrit de l’Ordre des conseillers en ressources humaines agréés. Par contre, pour les CRHA ǀ CRIA ainsi que les abonnés au